Die Grundschüler der Berta-Hummel-Schule haben sich aktiv an der Aktion „Rama Dama“ beteiligt und ihre Schulumgebung von Müll befreit. In Gruppen zogen sie, ausgerüstet mit Handschuhen, Greifzangen und Müllbeuteln, durch das Schulgelände und die umliegenden Bereiche.

Besonders auffällig war die große Menge an Zigarettenkippen, die vor allem auf dem Parkplatz und hinter der Turnhalle gefunden wurden. Die Kinder waren entsetzt über die Anzahl der Kippen und darüber, wie lange sie brauchen, um zu verrotten – bis zu 15 Jahre.

Anschließend wurden Teile des gesammelten Mülls sortiert und fachgerecht entsorgt. Dabei lernten die Schüler, welche Abfälle recycelt werden können und welche in den Restmüll gehören.

Die Aktion war nicht nur ein wertvoller Beitrag zum Umweltschutz, sondern auch eine lehrreiche Erfahrung für die Schüler. Sie gewannen ein Bewusstsein für die Folgen von Umweltverschmutzung und die Bedeutung eines verantwortungsvollen Umgangs mit Abfall.

Auch in diesem Jahr fand wieder das 24-Stunden-Schwimmen im Hallenbad Massing statt.

Organisiert wurde die Veranstaltung vom Team des Hallenbades Massing und der Schwimmsportabteilung Töging. Ebenso beteiligten sich wie schon im letzten Jahr die Wasserwachten und Schwimmvereine der Umgebung. Insgesamt wurden 1.238.200 geschwommene Meter verzeichnet.

Nachdem an der Berta-Hummel-Schule Massing viele Lehrer im Rahmen des Sportunterrichts regelmäßig mit ihren Klassen zum Schwimmen gehen und dabei dankenswerterweise mit der tatkräftigen Unterstützung von Schwimmmeister Steven Hartnack rechnen können, konnten auch viele Berta-Hummel Schüler bei den Teilnehmern verzeichnet werden. Die Kinder schwammen eine stattliche Anzahl an Bahnen – zum Teil jeder einzelne mehrere tausend Meter – und es fehlte nicht an Gold-, Silber- und Bronzemedaillen.

Zur Unterstützung und Motivation der Kinder kamen aus dem Massinger Lehrerkollegium auch die Schulleitung Dagmar Rottbauer, Lehrerin Regina Moser und die Sportbeauftragte der Schule Anna Baumann, welche selbst zusammen mit den Schülern einige Bahnen zog.

In der Kombiklasse 1/2 drehte sich die letzten Tage vieles um das Thema „ie“ und „Luft“. Die Erstklässler lernten die Buchstabenkombination „ie“ kennen, während die Zweitklässler fleißig ihre Lernwörter mit „ie“ übten. Im Heimat- und Sachunterricht stand das Thema „Luft“ auf dem Programm.

Um dies anschaulich zu gestalten, wurden nach Anleitung viele Papierflieger gefaltet. Zum Abschluss fand auf dem Pausenhof ein Flugwettbewerb statt, bei dem die Schülerinnen und Schüler begeistert ihre Flieger starten ließen. Einige stürzten schnell ab und blieben liegen, andere flogen weiter, der Sieger kam fast sieben Meter weit.

Am unsinnigen Donnerstag war es endlich so weit: Die Faschingsgesellschaft Narri Narri besuchte die Berta-Hummel-Schule und sorgte für ausgelassene Stimmung. Schon lange hatten sich die Schülerinnen und Schüler auf diesen Tag gefreut.

In der Turnhalle versammelten sich die Grundschüler, während die Mittelschüler von der Tribüne aus das bunte Spektakel verfolgten. Die Garde begeisterte mit ihrem schwungvollen Gardemarsch und das Prinzenpaar verzauberte mit einem eleganten Prinzenwalzer.

Im Anschluss daran führten alle 160 Grundschüler den Biene-Maja-Tanz auf. Nach dem offiziellen Programm ging das bunte Faschingstreiben weiter: Eine fröhliche Polonaise schlängelte sich durch die Halle und auch bei „Wir fahren mit dem Bob“ waren alle dabei und es wurde viel gesungen und gelacht.

Zum krönenden Abschluss erhielt jedes Kind einen leckeren Krapfen, gespendet vom Elternbeirat – ein ganz besonders herzliches Dankeschön dafür! So endete der Faschingstag mit viel Freude und guter Laune.

Im Rahmen des Heimat- und Sachunterrichts zum Thema „Obst und Gemüse“ unternahm die Kombiklasse 1/2 mit ihrer Klassenlehrerin Gudrun Heuwieser einen Unterrichtsgang zum Edeka-Markt Schmilinsky. Ziel war es, das im Unterricht erarbeitete Wissen zu vertiefen und praxisnah zu erweitern.

Bei Edeka wurden die Kinder herzlich von Thorsten und Jane Schmilinsky sowie dem Auszubildenden Lukas empfangen. Nach einer kurzen Begrüßung wurden die Schülerinnen und Schüler in zwei Gruppen aufgeteilt. Zunächst erhielten sie Erklärungen rund um die Obst- und Gemüseabteilung. Anhand einer Weltkarte wurde veranschaulicht, aus welchen Ländern verschiedene Obst- bzw. Gemüsesorten stammen und welche weiten Wege viele Produkte zurücklegen. Auch das Thema Saisonalität wurde besprochen und anhand konkreter Beispiele verdeutlicht.

Ein besonderes Highlight war die Verkostung verschiedener Obstsorten. Die Kinder durften mehrere Apfelsorten probieren und die geschmacklichen Unterschiede feststellen. Auch Zitronen und Trauben wurden getestet – mit teilweise überraschenden Reaktionen.

Der absolute Höhepunkt des Besuchs aber war die Zubereitung eines eigenen Obstsalates. Die Kinder durften Obst auswählen, legten es in den Einkaufskorb und bereiteten es anschließend selbstständig zu. Dabei wurde fleißig gewaschen, geschält und geschnitten. Am Ende konnten alle den selbst gemachten Obstsalat gemeinsam genießen.

Zum Abschluss des lehrreichen Vormittages erhielt jedes Kind eine Urkunde als Erinnerung. Der Besuch war für alle eine lehrreiche Erfahrung, die das Bewusstsein für die Herkunft von Obst und Gemüse nachhaltig stärkte.

Ein herzliches Dankeschön geht an Edeka Schmilinsky für die Gastfreundschaft und die herzliche Betreuung!

Zum Abschluss der Unterrichtssequenz „Feuer“ im Heimat- und Sachunterricht durfte die 3. Klasse am 24.02.2025 die Massinger Feuerwehr besuchen.

Kommandant Sebastian Trager begrüßte die Kinder herzlich in der Fahrzeughalle. Nach einer kurzen Führung durch die Räumlichkeiten, bekamen die Schülerinnen und Schüler im Schulungsraum einen Einblick in die Brandschutzaufklärung. Die Klasse konnte ihr bereits erworbenes Wissen zu den Aufgaben der Feuerwehr und zum Notruf unter Beweis stellen. Auch das richtige Verhalten im Brandfall in der Schule wurde wiederholt. In der anschließenden Fragerunde bekamen die Kinder noch viele weitere spannende Informationen zur Ausrüstung, Ausbildung und den Fahrzeugen der Feuerwehr. Letztere konnten die Schülerinnen und Schüler anschließend bestaunen. Zur Freude aller durften sie sogar im Feuerwehrauto Platz nehmen. Um Sebastian Trager im praktischen Teil des Besuchs zu unterstützen, nahmen sich weitere Feuerwehrmänner, Georg Brunhuber, Stefan Baumann und Johannes Hauke, Zeit, um den Kindern in zwei Gruppen die Fahrzeuge und technische Ausrüstung zu erklären. Bei der Vorführung der Ausrüstungsgegenstände durfte viel ausprobiert und angefasst werden. Zum Abschied ließ Johannes Hauke noch das Martinshorn erklingen.

Die Kinder waren begeistert von dem spannenden Einblick in die Welt der Feuerwehr. Vielen Dank an die Feuerwehr Massing für diesen unvergesslichen Vormittag!

Am 21. Februar fand an unserer Schule die Preisverleihung des diesjährigen Malwettbewerbs statt. Zum Thema „Echt Digital“ fertigten die Schüler/Innen seit Dezember im Kunstunterricht Zeichnungen an. 

Und die besten wurde heute in Anwesenheit von Frau Huber und Frau Rieger von der VR-Bank Rottal-Inn sowie Schulleiterin Dagmar Rottbauer, Frau Magdalena Neumaier und Herrn Martin Mayer ausgezeichnet.

Die Plätze 1-3 der Klassen 1 und 2, 3 und 4, 5 und 6 sowie 7 bis 9 bekamen als Anerkennung eine Urkunde sowie ein Geschenk von der VR-Bank, die unsere Schule seit Jahren gerne unterstützt.

Herzliche Glückwünsche an alle Gewinnerinnen und Gewinner und vielen Dank für die zuverlässige Unterstützung!

Die Gewinner/Innen 2024/2025 sind:

Henri Sabatier, Emma Lude, Hannah Braun, Lisa Numberger, Karola Haderer, Lucia Englbrecht, Florian Wald, Ranim Ayoub Salloum, Raphael Koblenz, Daria Yeromenko, Ida Englbrecht, Raluca Ghitulescu.

Am 18. Februar war ein besonderer Meilenstein erreicht: 100 Tage Schule im Schuljahr 2024/25! Dieser Tag wurde in der Kombi 1/2 mit vielen Aktivitäten gefeiert.

Schon am Morgen wartete eine lustige Überraschung auf die Schülerinnen und Schüler. Ihre Klassenlehrerin Gudrun Heuwieser begrüßte die Kinder als alte Oma mit grauen Haaren. Verwundert schauten sie sie an, während sie erzählte, wie die Schule vor 100 Jahren aussah. Strenge Regeln, alte Holzbänke und der Unterricht ohne moderne Hilfsmittel – für die Kinder kaum vorstellbar. Passend dazu wurde ein Klassenfoto ganz im Stil der alten Zeit gemacht.

Danach ging es an verschiedene Stationen, die alle mit der Zahl 100 zu tun hatten. Es wurden 100 Wörter gesammelt und auf ein Plakat geschrieben, ein Monster mit 100 Augen und eine Girlande mit 100 Elementen gebastelt. Die Kinder zählten 100 Dinge ab, stempelten 100 Fingerabdrücke oder bauten mit vereinten Kräften ein Puzzle mit 100 Teilen. Auch eine große 100 aus Legosteinen und eine Mauer aus 100 Bechern wurde errichtet.

Ein besonderes Highlight war die Verkleidungsstation, an der sich die Kinder selbst als Omas oder Opas verkleiden konnten. Mit Perücken, Brillen und Hüten ausgestattet schlüpften die Kinder ihre Rollen und hatten dabei jede Menge Spaß.

Der Tag verging wie im Flug und am Ende waren sich alle einig: Das war ein unvergesslicher Schultag! Ein Schüler fasste es begeistert zusammen: „Das war mit Abstand der schönste Schultag bisher!“

"Wir freuen uns sehr, dass wir auch in diesem Jahr wieder Umweltschule in Europa/Internationale Nachhaltigkeitsschule geworden sind!“, so Dagmar Rottbauer, Rektorin der Berta-Hummel-Schule Massing.

Im Rahmen der Klassensprecherversammlung im Februar wurde den Schülerinnen und Schülern der erneute Erfolg mitgeteilt. Bei der Auszeichnung handelt es sich um ein Projekt des Landesbundes für Vogel- und Naturschutz, bei dem jedes Schuljahr verschiedene Themenbereiche vorgegeben werden. Schulen können ihre Aktivitäten am Ende des Schuljahres beschreiben und einreichen. Anschließend entscheidet eine Jury, ob das besonders hohe Maß an Engagement in Sachen Umwelt reicht, um als Umweltschule in Europa / internationale Nachhaltigkeitsschule ausgezeichnet zu werden.

Ein Grund für die Auszeichnung sind unter anderem die regelmäßig stattfindenden Klassensprecherversammlungen, die ein Punkt der Demokratiebildung an der Berta-Hummel-Schule sind. So dürfen die Schülerinnen und Schüler der einzelnen Klassen selbstverständlich Klassensprecher und eine SMV wählen. Als Abgesandte der einzelnen Klassen treffen sich dann die Vertreter und dürfen in diesem Gremium Fragen, Wünsche und Anregungen einbringen. Hierbei geht es oftmals um vermeintlich nichtige Themen wie Mottotage, aber auch Probleme auf dem Schulgelände oder in Gruppen können hier angesprochen werden. Zudem werden die Klassensprecher bei Entscheidungen, die die ganze Schule betreffen, miteinbezogen. So können die Schülerinnen und Schüler politische Teilhabe schon im geschützen Rahmen lernen.

Am 24. Januar hatten die Schülerinnen und Schüler der ersten und zweiten Klassen eine besondere Gelegenheit, Brauchtum und Tradition hautnah zu erleben. Gertraud Römelsberger und Georg Hirschberger, die Jugendleiter der Trachtenvereins D’Rottaler, sowie Vereinsmusiker Anton Hirschberger besuchten die Schule, um den Kindern die Welt der Tracht und des Volkstanzes näherzubringen.

Mit großem Engagement führten die Jugendleiter die Kinder in einfache Volkstänze ein. Begleitet von der Musik Anton Hirschbergers probierten die Schülerinnen und Schüler erste Tanzschritte aus.

Darüber hinaus lernten die Kinder Wissenswertes über die Tracht. Sie erfuhren, wie traditionelle Kleidung gestaltet ist und welche Teile zu ihr gehören.

Die Mischung aus Tanz, Musik und Einblick in die Kultur machte die Unterrichtsstunde für die Kinder zu einem besonderen Erlebnis.

Passend zum Lehrplan in Geschichte durften die 5. und 6. Klassen mit den Klassenleitungen Frau Limbacher und Frau Mauro das prähistorische Museum in Landau a. d. Isar besuchen.

Die Vergangenheit wurde für uns zum Leben erweckt – durch eindrucksvolle Bilder, Nachbildungen zum Anfassen und anschauliche Parallelen zu unserem täglichen Leben. In einer interessanten Führung mit Julia und Uschi lernten die Kinder das Highlight der Ausstellung kennen: Lisar, die Frau aus der Jungsteinzeit, deren Überreste im Landkreis Landau gefunden wurden.

Außerdem erfuhren die Kinder zum Beispiel, dass man schon in der Steinzeit einen “Superkleber” aus Birkenpech verwendete oder Tattoos bereits gestochen wurden.

Wir durften auch selbst aktiv werden und jeder seinen eigenen Bernstein zu einem Kettenanhänger schleifen und diesen sogar als Andenken mit nach Hause nehmen.

Die Berta-Hummel-Schule Massing setzte in diesem Jahr zu Weihnachten einmal mehr ein Zeichen der Nächstenliebe: Nach dem traditionellen Weihnachtstheater wurde erstmals ein Weihnachtsmarkt in dem festlich dekorierten Mehrzweckraum der Turnhalle veranstaltet. Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 6 präsentierten mit viel Kreativität und Fleiß selbstgebastelte weihnachtliche Dekorationen, Karten und Anhänger, während von Eltern selbstgebackene Plätzchen das Angebot abrundeten. Für Punsch und Lebkuchen sorgte die Klasse 8M mit ihrem Übungsprojekt, die sowohl den Aufbau als auch den Verkauf mit Unterstützung der Klasse 10M organisierte.

Die Premiere des Weihnachtsmarktes lockte zahlreiche Besucher an und brachte einen stattlichen Erlös von 1.200 Euro ein. Dieser Betrag wurde noch vor Weihnachten an Frau Alexandra Sandl vom Kinderhospiz Haus ANNA in Eichendorf übergeben. Frau Sandl zeigte sich über die großzügige Spende hoch erfreut und betonte: „Das Haus ANNA ist im laufenden Betrieb dringend auf Spenden angewiesen. Aktionen wie diese helfen uns, unsere wichtige Arbeit fortzusetzen und Familien mit schwerst- oder lebensverkürzend erkrankten Kindern zu unterstützen.“ Speziell mit der Spende der Berta-Hummel-Schule Massing wird der Kauf eines Notstromaggregates mitfinanziert, so dass bald auch herzkranke Kinder beherbergt werden können.

Das Haus ANNA in Eichendorf als Einrichtung der Stiftung Ambulantes Kinderhospiz München bietet nicht nur eine umfassende Betreuung für Kinder, sondern auch dringend benötigte Entlastung für deren Familien. Neben der teilstationären Betreuung von bis zu 16 Kindern (acht tagsüber, acht nachts) sind auch stationäre Aufenthalte möglich, sei es an verlängerten Wochenenden oder in den Ferien. Diese Unterstützung erleichtert den Alltag der Familien und ermöglicht es Eltern, wieder berufliche Perspektiven wahrzunehmen oder Kraft zu tanken.

Schulleiterin Dagmar Rottbauer zeigte sich stolz auf die Schulgemeinschaft: „Wir freuen uns, dass wir mit unserem Weihnachtsmarkt dieses wunderbare Projekt unterstützen können. Es ist beeindruckend zu sehen, wie viel Engagement in unserer Schulgemeinschaft steckt.“

Die Berta-Hummel-Schule hat mit diesem gelungenen Weihnachtsmarkt nicht nur eine neue Tradition geschaffen, sondern auch eindrucksvoll gezeigt, wie wichtig Gemeinschaft und soziales Engagement sind.

Bereits im letzten Schuljahr war das Interesse an der neuen Schülerlotsenausbildung sehr groß, umso erfreulicher, dass alle ausgebildeten Schülerinnen und Schüler wieder dabei sein: 8 Mittelschülerinnen und Mittelschüler der Klasse 8M haben im laufenden Schuljahr an der Ausbildung zum Verkehrsweghelfer mit viermal zweistündigen Lehreinheiten plus einer Prüfungsstunde im Dezember 2024 teilgenommen. Alle Kandidaten bestanden das mit Bravour und dürfen sich nun zertifizierte Verkehrsweghelfer nennen. Entsprechend zufrieden zeigte sich auch Ausbilder und Prüfer Polizeihauptmeister Thomas Englert. Ein wichtiger Beitrag zur Verkehrssicherheit an der Wolfsegger Straße sei damit gewährleistet. In wechselnden Teams stehen die SchülerInnen am Morgen und zum Schulschluss am Überweg und geleiten ihre MitschülerInnen sicher über die Straße. Auch Rektorin Dagmar Rottbauer, Sicherheitsbeauftragter Tobias Preiss und Klassenlehrer Martin Mayer zeigten sich überaus erfreut, dass sich das neue Team ab Januar bereit erklärt, diesen wertvollen Dienst bei Wind und Wetter zu tun.

Am 18.12.2024 machte sich die Kombiklasse 3/4 mit vielen Fragen im Gepäck gleich am Morgen auf dem Weg zum Massinger Rathaus, wo sie schon vom 1. Bürgermeister Herrn Thiel und Frau Niederreiter erwartet wurden.

Im Vorfeld hatten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem Thema „Meine Gemeinde“ beschäftigt und waren neugierig, ihr Wissen direkt vor Ort zu vertiefen.

Mit Getränken versorgt, nahmen die Kinder im großen Sitzungssaal Platz und hatten Gelegenheit, viele Fragen zu stellen, die Herr Thiel geduldig und verständlich beantwortete. Die Schülerinnen und Schüler konnten so Einblicke in die vielseitige Arbeit eines Bürgermeisters und die Aufgaben des Marktrates gewinnen.

Zum Abschluss dieser kurzweiligen Runde überreichte Herr Thiel jedem Kind einen Ortsplan von Massing. Außerdem wurden alle mit Butterbrezen verabschiedet, begleitet von den Worten: „Wer weiß, vielleicht sitzt die eine oder der andere irgendwann nochmal in diesem Sitzungssaal – dann aber als Markträtin oder Marktrat.“

Wir bedanken uns bei Frau Niederreiter für die Organisation dieses besonderen Vormittags und bei Herrn Thiel für den herzlichen Empfang und die spannenden Einblicke in seine Arbeit.

In der Adventszeit fand an der Berta-Hummel-Schule ein besonderes Ereignis statt, das Groß und Klein auf das bevorstehende Weihnachtsfest einstimmte. Unter der Mitwirkung aller 160 Grundschulkinder wurde das Mitmachsingspiel „Die Maus im Krippenstroh“ mit der musikalischen Begleitung durch die Gruppe Shalom um Martin Göth aufgeführt.

Die Aufführung in der Turnhalle begeisterte die zahlreich erschienenen Zuschauer – Eltern, Großeltern und auch die Vorschulkinder der örtlichen Kindergärten.

Über mehrere Wochen hatten die Schülerinnen und Schüler die Lieder geübt und Masken für das weihnachtliche Mitmach-Singspiel gebastelt. Als Bäume, Schneeflocken, Wind und Waldtiere tummelten sie sich in der Turnhalle und erzählten von der Maus Felizitas, die sich Sorgen um das frierende Kind im Stroh machte und ihre ganze Mäusefamilie und viele andere Tiere dazu brachte, Material zu sammeln und die Krippe auszupolstern.

Martin Göth und die begleitenden Musiker schafften es, mit ihren Liedern und den Anweisungen alle Kinder in den Verlauf des Stücks einzubeziehen. Das Singspiel erntete viel Applaus und machte viel Freude, wohl auch deshalb, weil alle einen Teil der Weihnachtsgeschichte aktiv mitgestalten konnten.

 

Nach der Aufführung öffnete der erste Weihnachtsmarkt der Schule seine Pforten. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1-6 hatten im Kunst- und Werkunterricht mit viel Fleiß und Fantasie weihnachtliche Dekorationen, Karten und Anhänger gebastelt. Fleißige Eltern unterstützten die Aktion tatkräftig mit selbstgebackenen Plätzchen, die großen Anklang fanden.

Um den Aufbau sowie den Verkauf von heißem Punsch und Lebkuchen kümmerte sich die Klasse 8M.

Zahlreiche Besucher strömten durch den Weihnachtsmarkt, was die Schülerinnen und Schüler und das Lehrerkollegium gleichermaßen freute.

So kam ein stattlicher Erlös zusammen, der komplett an das Kinderhospiz Haus Anna in Eichendorf gespendet wird.

 

Auch in diesem Schuljahr nutzen die Klassen der Berta-Hummel-Volksschule das örtliche Hallenbad fleißig im Rahmen des Sportunterrichts.

Bereits die ersten Klassen beginnen ab dem Halbjahr mit regelmäßigen Einheiten zur Wassergewöhnung.

Die Klassen 2 – 10 nehmen mit viel Eifer und Freude seit September am Schwimmunterricht teil. Dabei werden die Klassleiter und Sportlehrer tatkräftig von Bademeister Steven Hartnack unterstützt, der auf langjährige Erfahrung im Abhalten von Schwimmkursen und unter anderem auch im Leistungssport zurückblicken kann.

Damit bei all dem Training auch der Spaß nicht zu kurz kommt, veranstalteten die Grundschulklassen in den Schwimmstunden vor Weihnachten nun eine Kerzenstaffel. „Bewaffnet“ mit Nikolausmützen und Schwimmbrettern sollen dabei möglichst schnell brennende Kerzen mannschaftsweise von einem Beckenrand zum anderen befördert werden, ohne dass diese dabei ausgehen dürfen. Wie auf den Fotos zu sehen, hatte unter anderem die Klasse 2 viel Freude am diesjährigen „Weihnachtsschwimmen“.

Auch in diesem Jahr wurde die Aktion „Weihnachtspäckchen für Kinder in der Ukraine“ mit großem Engagement und Herzlichkeit umgesetzt. Zahlreiche Familien aus Massing und Umgebung packten mit ihren Kindern Päckchen voller Geschenke, um bedürftigen Kindern in der Ukraine eine Freude zu bereiten. Insgesamt wurden beeindruckende 178 Päckchen an der Berta-Hummel-Schule gesammelt – ein großartiges Ergebnis, das Rektorin Dagmar Rottbauer und Gudrun Heuwieser, die Koordinatorin der Aktion, begeisterte.

Neben der Berta-Hummel-Schule beteiligten sich außerdem alle örtlichen Kindergärten sowie die Nachbargrundschule Unterdietfurt aktiv an der Aktion und motivierten viele Kinder dazu, mit kleinen Gesten Großes zu bewirken. Gemeinsam mit den Eltern wurden Spielwaren, Kleidung, Schulmaterialien und Süßigkeiten liebevoll zusammengestellt und verpackt.

Dank der Zusammenarbeit mit der Firma Stela und der tatkräftigen Unterstützung von Iryna Laxhuber, die die Päckchen abholte und den Transport organisierte, kann die gemeinnützige Organisation H.O.P.E. – we help children e.V.  viele Geschenke in den Kinderkrankenhäusern der Stadt Lviv übergeben.

Ein herzliches Dankeschön gilt allen, die diese Aktion unterstützt und dazu beigetragen haben, hoffentlich vielen Kindern ein Lächeln ins Gesicht zu zaubern.

Im Advent fand an der Berta-Hummel-Schule das mittlerweile fast schon traditionelle gemeinsame Frühstück mit den Lesepaten statt.

Zuallererst galt der Dank von Schulleiterin Dagmar Rottbauer dem engagierten Frühstücksteam des Schlaumeier Vereins. Unermüdlich sorgen sie jeden Donnerstag dafür, dass eine Klasse mit ihrer Klassenlehrkraft zum gemeinsamen Frühstück eingeladen wird und tragen damit nicht nur zum leiblichen Wohl bei, sondern leisten auch einen wertvollen Beitrag für die Klassen- und Schulgemeinschaft.

Besonders hervorgehoben wurden auch die Lesepatinnen, die das ganze Jahr über mit großem Einsatz ihre Zeit und Energie für die Leseförderung der Schülerinnen und Schüler investieren. Schulleiterin Dagmar Rottbauer und Gudrun Heuwieser, Lesepatenbeauftragte der Schule, nutzten die Gelegenheit, den Ehrenamtlichen ihren herzlichen Dank auszusprechen. Ihre Arbeit ist ein wertvoller Baustein in der Entwicklung der Kinder und wird von der gesamten Schulgemeinschaft außerordentlich geschätzt.

Das Adventsfrühstück zeigte wieder einmal, wie wichtig Zusammenarbeit und ehrenamtliches Engagement für unsere Schule sind.

Wer sich ebenfalls als Lesepatin bzw. Lesepate engagieren möchte, kann sich gerne unter der Telefonnummer 08724/1358 melden.

Die Klassen 1/2 und 5 der Berta-Hummel-Schule mit ihren Klassenlehrerinnen Gudrun Heuwieser und Cecilia Mauro haben sich in der Adventszeit an der Aktion „Weihnachtspost mit Herz“ beteiligt, die vom Landratsamt Rottal-Inn organisiert wird. Ziel dieser Aktion ist es, Bewohnern in Pflegeheimen mit einer handgemachten und handgeschriebenen Weihnachtskarte ein Lächeln zu schenken und ihnen in der oft einsamen Weihnachtszeit eine Freude zu bereiten.

Die Gestaltung der Karten übernahm die Klasse 1/2, die mit viel Kreativität liebevolle Weihnachtskarten gestaltete. Im Anschluss schrieben die Fünftklässler herzliche Weihnachtsgrüße.

Die fertigen Karten wurden schließlich dem Landratsamt Rottal-Inn übergeben, das die Verteilung an die Pflegeheime in der Region organisiert.

Mit ihrer gemeinsamen Arbeit haben die Schülerinnen und Schüler gezeigt, wie wichtig Zusammenhalt und Mitgefühl sind und so aktiv einen Beitrag für die Gemeinschaft geleistet.

Ein spannender und lehrreicher Vormittag erwartete die Schülerinnen und Schüler der Kombiklasse 1/2, als Margot Niedl von der Igelhilfe und Daniela Lang vom Bund Naturschutz zu Besuch kamen. Mit im Gepäck hatten sie viele Informationen, praktische Tipps und zwei ganz besondere Gäste: Die Igel Maxi und Brösel.

 

Zuerst erfuhren die Kinder viele interessante Fakten über Igel, die sie teilweise auch schon im Unterricht gelernt hatten: Sie sind nachtaktive Tiere, die in Hecken und Gärten leben. Besonders im Herbst brauchen sie unsere Unterstützung, um sich ein gutes Fettpolster für den Winterschlaf anfressen zu können. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren außerdem, was jeder von uns tun kann, um den gefährdeten Tieren zu helfen. Hierzu hatten die beiden Damen auch anschauliches Material dabei: ein Futter- und ein Winterhaus für Igel. Die Kinder konnten beide Modelle genau anschauen und erfuhren, wie man sie richtig einrichtet. Ein Futterhaus ist ideal, um Igel im Herbst mit ausreichend Nahrung zu unterstützen bevor sie in den Winterschlaf gehen. Das Winterhaus hingegen ist ein sicheres Versteck, das die Tiere in der kalten Jahreszeit schützt.

Der absolute Höhepunkt waren jedoch Maxi und Brösel, zwei Igel, die die Igelhilfe gerettet hat. Die Kinder waren begeistert, die kleinen Stacheltiere aus nächster Nähe zu erleben. Mit viel Vorsicht und Respekt durfte jedes Kind die Igel in die Hände nehmen. Dabei konnten sie die Stacheln fühlen und die Tiere ganz genau betrachten.

Der Besuch war für die Kinder ein ganz besonderes Naturerlebnis. Mit Begeisterung und neuem Bewusstsein für den Schutz der Igel gingen die Kinder nach Hause.