Passend zum Lehrplan in Geschichte durften die 5. und 6. Klassen mit den Klassenleitungen Frau Limbacher und Frau Mauro das prähistorische Museum in Landau a. d. Isar besuchen.

Die Vergangenheit wurde für uns zum Leben erweckt – durch eindrucksvolle Bilder, Nachbildungen zum Anfassen und anschauliche Parallelen zu unserem täglichen Leben. In einer interessanten Führung mit Julia und Uschi lernten die Kinder das Highlight der Ausstellung kennen: Lisar, die Frau aus der Jungsteinzeit, deren Überreste im Landkreis Landau gefunden wurden.

Außerdem erfuhren die Kinder zum Beispiel, dass man schon in der Steinzeit einen “Superkleber” aus Birkenpech verwendete oder Tattoos bereits gestochen wurden.

Wir durften auch selbst aktiv werden und jeder seinen eigenen Bernstein zu einem Kettenanhänger schleifen und diesen sogar als Andenken mit nach Hause nehmen.

Die Berta-Hummel-Schule Massing setzte in diesem Jahr zu Weihnachten einmal mehr ein Zeichen der Nächstenliebe: Nach dem traditionellen Weihnachtstheater wurde erstmals ein Weihnachtsmarkt in dem festlich dekorierten Mehrzweckraum der Turnhalle veranstaltet. Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 6 präsentierten mit viel Kreativität und Fleiß selbstgebastelte weihnachtliche Dekorationen, Karten und Anhänger, während von Eltern selbstgebackene Plätzchen das Angebot abrundeten. Für Punsch und Lebkuchen sorgte die Klasse 8M mit ihrem Übungsprojekt, die sowohl den Aufbau als auch den Verkauf mit Unterstützung der Klasse 10M organisierte.

Die Premiere des Weihnachtsmarktes lockte zahlreiche Besucher an und brachte einen stattlichen Erlös von 1.200 Euro ein. Dieser Betrag wurde noch vor Weihnachten an Frau Alexandra Sandl vom Kinderhospiz Haus ANNA in Eichendorf übergeben. Frau Sandl zeigte sich über die großzügige Spende hoch erfreut und betonte: „Das Haus ANNA ist im laufenden Betrieb dringend auf Spenden angewiesen. Aktionen wie diese helfen uns, unsere wichtige Arbeit fortzusetzen und Familien mit schwerst- oder lebensverkürzend erkrankten Kindern zu unterstützen.“ Speziell mit der Spende der Berta-Hummel-Schule Massing wird der Kauf eines Notstromaggregates mitfinanziert, so dass bald auch herzkranke Kinder beherbergt werden können.

Das Haus ANNA in Eichendorf als Einrichtung der Stiftung Ambulantes Kinderhospiz München bietet nicht nur eine umfassende Betreuung für Kinder, sondern auch dringend benötigte Entlastung für deren Familien. Neben der teilstationären Betreuung von bis zu 16 Kindern (acht tagsüber, acht nachts) sind auch stationäre Aufenthalte möglich, sei es an verlängerten Wochenenden oder in den Ferien. Diese Unterstützung erleichtert den Alltag der Familien und ermöglicht es Eltern, wieder berufliche Perspektiven wahrzunehmen oder Kraft zu tanken.

Schulleiterin Dagmar Rottbauer zeigte sich stolz auf die Schulgemeinschaft: „Wir freuen uns, dass wir mit unserem Weihnachtsmarkt dieses wunderbare Projekt unterstützen können. Es ist beeindruckend zu sehen, wie viel Engagement in unserer Schulgemeinschaft steckt.“

Die Berta-Hummel-Schule hat mit diesem gelungenen Weihnachtsmarkt nicht nur eine neue Tradition geschaffen, sondern auch eindrucksvoll gezeigt, wie wichtig Gemeinschaft und soziales Engagement sind.

Bereits im letzten Schuljahr war das Interesse an der neuen Schülerlotsenausbildung sehr groß, umso erfreulicher, dass alle ausgebildeten Schülerinnen und Schüler wieder dabei sein: 8 Mittelschülerinnen und Mittelschüler der Klasse 8M haben im laufenden Schuljahr an der Ausbildung zum Verkehrsweghelfer mit viermal zweistündigen Lehreinheiten plus einer Prüfungsstunde im Dezember 2024 teilgenommen. Alle Kandidaten bestanden das mit Bravour und dürfen sich nun zertifizierte Verkehrsweghelfer nennen. Entsprechend zufrieden zeigte sich auch Ausbilder und Prüfer Polizeihauptmeister Thomas Englert. Ein wichtiger Beitrag zur Verkehrssicherheit an der Wolfsegger Straße sei damit gewährleistet. In wechselnden Teams stehen die SchülerInnen am Morgen und zum Schulschluss am Überweg und geleiten ihre MitschülerInnen sicher über die Straße. Auch Rektorin Dagmar Rottbauer, Sicherheitsbeauftragter Tobias Preiss und Klassenlehrer Martin Mayer zeigten sich überaus erfreut, dass sich das neue Team ab Januar bereit erklärt, diesen wertvollen Dienst bei Wind und Wetter zu tun.

Am 18.12.2024 machte sich die Kombiklasse 3/4 mit vielen Fragen im Gepäck gleich am Morgen auf dem Weg zum Massinger Rathaus, wo sie schon vom 1. Bürgermeister Herrn Thiel und Frau Niederreiter erwartet wurden.

Im Vorfeld hatten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem Thema „Meine Gemeinde“ beschäftigt und waren neugierig, ihr Wissen direkt vor Ort zu vertiefen.

Mit Getränken versorgt, nahmen die Kinder im großen Sitzungssaal Platz und hatten Gelegenheit, viele Fragen zu stellen, die Herr Thiel geduldig und verständlich beantwortete. Die Schülerinnen und Schüler konnten so Einblicke in die vielseitige Arbeit eines Bürgermeisters und die Aufgaben des Marktrates gewinnen.

Zum Abschluss dieser kurzweiligen Runde überreichte Herr Thiel jedem Kind einen Ortsplan von Massing. Außerdem wurden alle mit Butterbrezen verabschiedet, begleitet von den Worten: „Wer weiß, vielleicht sitzt die eine oder der andere irgendwann nochmal in diesem Sitzungssaal – dann aber als Markträtin oder Marktrat.“

Wir bedanken uns bei Frau Niederreiter für die Organisation dieses besonderen Vormittags und bei Herrn Thiel für den herzlichen Empfang und die spannenden Einblicke in seine Arbeit.

In der Adventszeit fand an der Berta-Hummel-Schule ein besonderes Ereignis statt, das Groß und Klein auf das bevorstehende Weihnachtsfest einstimmte. Unter der Mitwirkung aller 160 Grundschulkinder wurde das Mitmachsingspiel „Die Maus im Krippenstroh“ mit der musikalischen Begleitung durch die Gruppe Shalom um Martin Göth aufgeführt.

Die Aufführung in der Turnhalle begeisterte die zahlreich erschienenen Zuschauer – Eltern, Großeltern und auch die Vorschulkinder der örtlichen Kindergärten.

Über mehrere Wochen hatten die Schülerinnen und Schüler die Lieder geübt und Masken für das weihnachtliche Mitmach-Singspiel gebastelt. Als Bäume, Schneeflocken, Wind und Waldtiere tummelten sie sich in der Turnhalle und erzählten von der Maus Felizitas, die sich Sorgen um das frierende Kind im Stroh machte und ihre ganze Mäusefamilie und viele andere Tiere dazu brachte, Material zu sammeln und die Krippe auszupolstern.

Martin Göth und die begleitenden Musiker schafften es, mit ihren Liedern und den Anweisungen alle Kinder in den Verlauf des Stücks einzubeziehen. Das Singspiel erntete viel Applaus und machte viel Freude, wohl auch deshalb, weil alle einen Teil der Weihnachtsgeschichte aktiv mitgestalten konnten.

 

Nach der Aufführung öffnete der erste Weihnachtsmarkt der Schule seine Pforten. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1-6 hatten im Kunst- und Werkunterricht mit viel Fleiß und Fantasie weihnachtliche Dekorationen, Karten und Anhänger gebastelt. Fleißige Eltern unterstützten die Aktion tatkräftig mit selbstgebackenen Plätzchen, die großen Anklang fanden.

Um den Aufbau sowie den Verkauf von heißem Punsch und Lebkuchen kümmerte sich die Klasse 8M.

Zahlreiche Besucher strömten durch den Weihnachtsmarkt, was die Schülerinnen und Schüler und das Lehrerkollegium gleichermaßen freute.

So kam ein stattlicher Erlös zusammen, der komplett an das Kinderhospiz Haus Anna in Eichendorf gespendet wird.

 

Auch in diesem Schuljahr nutzen die Klassen der Berta-Hummel-Volksschule das örtliche Hallenbad fleißig im Rahmen des Sportunterrichts.

Bereits die ersten Klassen beginnen ab dem Halbjahr mit regelmäßigen Einheiten zur Wassergewöhnung.

Die Klassen 2 – 10 nehmen mit viel Eifer und Freude seit September am Schwimmunterricht teil. Dabei werden die Klassleiter und Sportlehrer tatkräftig von Bademeister Steven Hartnack unterstützt, der auf langjährige Erfahrung im Abhalten von Schwimmkursen und unter anderem auch im Leistungssport zurückblicken kann.

Damit bei all dem Training auch der Spaß nicht zu kurz kommt, veranstalteten die Grundschulklassen in den Schwimmstunden vor Weihnachten nun eine Kerzenstaffel. „Bewaffnet“ mit Nikolausmützen und Schwimmbrettern sollen dabei möglichst schnell brennende Kerzen mannschaftsweise von einem Beckenrand zum anderen befördert werden, ohne dass diese dabei ausgehen dürfen. Wie auf den Fotos zu sehen, hatte unter anderem die Klasse 2 viel Freude am diesjährigen „Weihnachtsschwimmen“.

Auch in diesem Jahr wurde die Aktion „Weihnachtspäckchen für Kinder in der Ukraine“ mit großem Engagement und Herzlichkeit umgesetzt. Zahlreiche Familien aus Massing und Umgebung packten mit ihren Kindern Päckchen voller Geschenke, um bedürftigen Kindern in der Ukraine eine Freude zu bereiten. Insgesamt wurden beeindruckende 178 Päckchen an der Berta-Hummel-Schule gesammelt – ein großartiges Ergebnis, das Rektorin Dagmar Rottbauer und Gudrun Heuwieser, die Koordinatorin der Aktion, begeisterte.

Neben der Berta-Hummel-Schule beteiligten sich außerdem alle örtlichen Kindergärten sowie die Nachbargrundschule Unterdietfurt aktiv an der Aktion und motivierten viele Kinder dazu, mit kleinen Gesten Großes zu bewirken. Gemeinsam mit den Eltern wurden Spielwaren, Kleidung, Schulmaterialien und Süßigkeiten liebevoll zusammengestellt und verpackt.

Dank der Zusammenarbeit mit der Firma Stela und der tatkräftigen Unterstützung von Iryna Laxhuber, die die Päckchen abholte und den Transport organisierte, kann die gemeinnützige Organisation H.O.P.E. – we help children e.V.  viele Geschenke in den Kinderkrankenhäusern der Stadt Lviv übergeben.

Ein herzliches Dankeschön gilt allen, die diese Aktion unterstützt und dazu beigetragen haben, hoffentlich vielen Kindern ein Lächeln ins Gesicht zu zaubern.

Im Advent fand an der Berta-Hummel-Schule das mittlerweile fast schon traditionelle gemeinsame Frühstück mit den Lesepaten statt.

Zuallererst galt der Dank von Schulleiterin Dagmar Rottbauer dem engagierten Frühstücksteam des Schlaumeier Vereins. Unermüdlich sorgen sie jeden Donnerstag dafür, dass eine Klasse mit ihrer Klassenlehrkraft zum gemeinsamen Frühstück eingeladen wird und tragen damit nicht nur zum leiblichen Wohl bei, sondern leisten auch einen wertvollen Beitrag für die Klassen- und Schulgemeinschaft.

Besonders hervorgehoben wurden auch die Lesepatinnen, die das ganze Jahr über mit großem Einsatz ihre Zeit und Energie für die Leseförderung der Schülerinnen und Schüler investieren. Schulleiterin Dagmar Rottbauer und Gudrun Heuwieser, Lesepatenbeauftragte der Schule, nutzten die Gelegenheit, den Ehrenamtlichen ihren herzlichen Dank auszusprechen. Ihre Arbeit ist ein wertvoller Baustein in der Entwicklung der Kinder und wird von der gesamten Schulgemeinschaft außerordentlich geschätzt.

Das Adventsfrühstück zeigte wieder einmal, wie wichtig Zusammenarbeit und ehrenamtliches Engagement für unsere Schule sind.

Wer sich ebenfalls als Lesepatin bzw. Lesepate engagieren möchte, kann sich gerne unter der Telefonnummer 08724/1358 melden.

Die Klassen 1/2 und 5 der Berta-Hummel-Schule mit ihren Klassenlehrerinnen Gudrun Heuwieser und Cecilia Mauro haben sich in der Adventszeit an der Aktion „Weihnachtspost mit Herz“ beteiligt, die vom Landratsamt Rottal-Inn organisiert wird. Ziel dieser Aktion ist es, Bewohnern in Pflegeheimen mit einer handgemachten und handgeschriebenen Weihnachtskarte ein Lächeln zu schenken und ihnen in der oft einsamen Weihnachtszeit eine Freude zu bereiten.

Die Gestaltung der Karten übernahm die Klasse 1/2, die mit viel Kreativität liebevolle Weihnachtskarten gestaltete. Im Anschluss schrieben die Fünftklässler herzliche Weihnachtsgrüße.

Die fertigen Karten wurden schließlich dem Landratsamt Rottal-Inn übergeben, das die Verteilung an die Pflegeheime in der Region organisiert.

Mit ihrer gemeinsamen Arbeit haben die Schülerinnen und Schüler gezeigt, wie wichtig Zusammenhalt und Mitgefühl sind und so aktiv einen Beitrag für die Gemeinschaft geleistet.

Ein spannender und lehrreicher Vormittag erwartete die Schülerinnen und Schüler der Kombiklasse 1/2, als Margot Niedl von der Igelhilfe und Daniela Lang vom Bund Naturschutz zu Besuch kamen. Mit im Gepäck hatten sie viele Informationen, praktische Tipps und zwei ganz besondere Gäste: Die Igel Maxi und Brösel.

 

Zuerst erfuhren die Kinder viele interessante Fakten über Igel, die sie teilweise auch schon im Unterricht gelernt hatten: Sie sind nachtaktive Tiere, die in Hecken und Gärten leben. Besonders im Herbst brauchen sie unsere Unterstützung, um sich ein gutes Fettpolster für den Winterschlaf anfressen zu können. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren außerdem, was jeder von uns tun kann, um den gefährdeten Tieren zu helfen. Hierzu hatten die beiden Damen auch anschauliches Material dabei: ein Futter- und ein Winterhaus für Igel. Die Kinder konnten beide Modelle genau anschauen und erfuhren, wie man sie richtig einrichtet. Ein Futterhaus ist ideal, um Igel im Herbst mit ausreichend Nahrung zu unterstützen bevor sie in den Winterschlaf gehen. Das Winterhaus hingegen ist ein sicheres Versteck, das die Tiere in der kalten Jahreszeit schützt.

Der absolute Höhepunkt waren jedoch Maxi und Brösel, zwei Igel, die die Igelhilfe gerettet hat. Die Kinder waren begeistert, die kleinen Stacheltiere aus nächster Nähe zu erleben. Mit viel Vorsicht und Respekt durfte jedes Kind die Igel in die Hände nehmen. Dabei konnten sie die Stacheln fühlen und die Tiere ganz genau betrachten.

Der Besuch war für die Kinder ein ganz besonderes Naturerlebnis. Mit Begeisterung und neuem Bewusstsein für den Schutz der Igel gingen die Kinder nach Hause.

Magie und Tiere sind eine Kombination, aus der phantastische Geschichten entstehen, die viele Leser faszinieren. Alina Henghuber konnte im diesjährigen Vorlesewettbewerb der 6. Klasse mit dem Buch „Die Schule der magischen Tiere - Versteinert!“ von Margit Auer die Zuhörer in ihren Bann ziehen. Auch beim Vorlesen des unbekannten Textes überzeugte sie die Jury, bestehend aus der Schülerin Raluca Ghitulescu, der Leiterin der Pfarr- und Gemeindebücherei Anita Dechantsreiter und den beiden Lehrkräften Cecilia Mauro und Klaus Kasparbauer.

Aus der klasseninternen Vorrunde gingen die Teilnehmer Ranim Ayoub Salloum, Alina Henghuber, Korbinian Hausperger, Jonas Henghuber und Suad Paluna hervor. Sie mussten den Zuhörern, den Schülerinnen und Schülern der 5. und 6. Klassen und der Jury zuerst ihr selbstgewähltes Buch vorstellen und einen Ausschnitt daraus vorlesen. Bewertet wurden neben der Textauswahl auch die Lesetechnik sowie die Interpretation des Textes. Anschließend zeigten sie ihr Können beim Lesen eines unbekannten Textabschnitts aus dem Buch „Pepe und der Oktopus auf der Flucht vor der Müllmafia“ von Stepha Quitterer.

Die Rektorin Dagmar Rottbauer gratulierte der Siegerin Alina Henghuber und allen Teilnehmern, die sich als Preis ein Buch aussuchen durften.

Am 6. Dezember herrschte große Aufregung bei den Schülerinnen und Schülern der ersten und zweiten Klassen an der Berta-Hummel-Schule: Der Nikolaus hatte sich angekündigt! Mit seinem goldenen Buch und einem Sack voller Überraschungen machte er sich auf den Weg, um die Kinder zu besuchen.

Besonders gespannt lauschten diese, als der Nikolaus aus seinem goldenen Buch vorlas und sie daran erinnerte, sich an das Schulmotto „friedlich, freundlich, fair“ zu halten.

Auch die Kinder hatten sich auf den Besuch gut vorbereitet. Sie trugen Gedichte vor und sangen Lieder. Die Kombiklasse 1/2 erfreute den Nikolaus mit dem bayerischen Lied „Da Nikolo kimmt“, das sie rhythmisch mit Boomwhackern begleiteten.

Zum Abschluss beschenkte der heilige Mann alle Kinder mit einem Schokoladennikolaus. Hierfür geht ein herzliches Dankeschön an den Elternbeirat!

Die 5. Klasse besuchte zum Beginn der Adventszeit das Senioren-Zentrum Massing. Auf allen drei Stationen durften sie ihre fleißig geübten Weihnachtslieder vorsingen und konnten damit festliche Laune und adventliche Stimmung verteilen. Es wurde mitgesungen, applaudiert und sogar die ein oder andere Freudenträne verdrückt. Ein Highlight für die Kinder war auch das von einem Bewohner extra für sie vorgetragene Weihnachtsgedicht.Viel Freude bereiteten auch die von den 6.-Klässlern mit Frau Breits Unterstützung aus Perlen aufwändig geknüpften Glocken-Anhänger, die die Kinder an jeden einzelnen Bewohner verteilten, um die Zimmer zu schmücken.Im Nachgespräch wurde mehrmals angesprochen, dass Freude schenken so einfach sein kann und gleichzeitig so viel zurück gibt.Euphorisch planen die 5.-Klässler schon neue Besuche im Senioren-Zentrum - am besten zu jeder Jahreszeit.Danke für die herzliche Offenheit, mit der wir aufgenommen wurden!Wir freuen uns auf einen erneuten Besuch im nächsten Jahr.

Zum  Beginn der Adventszeit versammelten sich die Schülerinnen und Schüler, sowie deren Lehrerinnen und Lehrer im Mehrzweckraum der Turnhalle. Begleitet von Gemeindereferentin Frau Pauer und Frau Seiler, evangelischer Religionslehrerin, sprachen Schülerinnen und Schüler über die Bedeutung der vier Kerzen des Adventskranzes.

In einem kurzen Anspiel erklärte die erste Kerze ihre Bedeutung der Freude. Doch sie bekam schnell gesagt, dass es in der Schule auch traurige Kinder gibt, weil sie krank sind, oder weil sie keine Freunde haben oder nicht mitspielen dürfen. Und dann blies man sie aus.

Auch die Kerzen Friede musst ausgeblasen werden, da es Streit und Krieg in der Welt hat.

Bei der Kerze des Glaubens war es ähnlich, wusste man doch gar nicht mehr, dass die zentrale Aussage von Weihnachten nicht die der Geschenke sondern die Geburt Jesu ist.

Zum Schluss war nur noch die Kerze Hoffnung übrig geblieben, aber diese wurde nicht ausgelöscht, nein, sie zündete alle anderen wieder an, denn sie war zuversichtlich und sah die Bemühungen der Menschen in der Welt um Freude, Friede und die Kraft der Liebe, die den Glauben stark macht und den Hass überwindet.

Anschließend segnete Frau Pauer mit Hilfe der Kinder die Kränze und Kerzen, mit dem Wunsch, dass Gott seinen Sohn zu uns in die Welt geschickt hat um das Licht der Hoffnung in uns allen zu entzünden.

„Jetzt weiß ich endlich, wie ich richtig mit einem Tablet arbeiten kann!“, das war der Tenor, der nach einer Reihe von Unterrichtsstunden in der Kombi 3/4 zu hören war.

Die Klassen der Berta-Hummel-Schule machen sich in diesem Schuljahr auf, sich mit den neuen digitalen Unterrichtsgeräten zu beschäftigen und diese aktiv einzusetzen. Dazu gehört auch das genaue Kennenlernen von Tablets und besonders ein geregelter Umgang damit. So beginnt es schon damit, dass diese nur mit gewaschenen Händen bedient werden dürfen oder nur am Arbeitsplatz benutzt werden dürfen. Oder aber, dass man nicht einfach jemanden fotografieren darf, ohne gefragt zu haben. Genauer beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler auch mit den Möglichkeiten eines Tablet. Es werden QR-Codes gescannt, Tonspuren angehört oder Informationen aus dem Internet gefiltert.

So zeigen sich alle Schülerinnen und Schüler erfreut und interessiert, digital arbeiten zu dürfen und zu können!

Im November nahmen die Erstklässler am Verkehrssicherheitsprogramm der ADAC Stiftung „Aufgepasst mit ADACUS“ teil.

Frau Eder und der fröhliche Rabe ADACUS führten die Kinder durch das Programm und vermittelten auf anschauliche Weise die wichtigsten Verkehrsregeln.

Im Mittelpunkt stand das sichere Überqueren von Straßen. Die Kinder übten handlungsorientiert an einem Zebrastreifen und mit einer Ampel. Dabei schlüpften sie abwechselnd in die Rolle von Fußgängern und Autofahrern. Diese praktische Übung half den Schülerinnen und Schülern, sowohl die richtige Verhaltensweise zu lernen, als auch ein Gefühl für die Perspektiven anderer Verkehrsteilnehmer zu entwickeln.

Mit Freude sangen die Kinder das Lied „Bei Rot bleib ich steh’n, bei Grün darf ich geh’n“ mit. Damit wurden die Ampelregeln auf musikalische Weise wiederholt.

Das Programm „Aufgepasst mit ADACUS“ zeigte eindrucksvoll, wie wichtig und zugleich unterhaltsam Verkehrserziehung sein kann. Die Erstklässler hatten nicht nur viel Spaß, sondern nahmen auch wertvolles Wissen für ihren Schulweg mit.

 

Ausführlicher Artikel folgt!

Am vergangenen Freitag nahm die Berta-Hummel-Schule am bundesweiten Vorlesetag teil und die Schülerinnen und Schüler erlebten einen besonderen Tag voller spannender Geschichten und Lesefreude.

Das diesjährige Motto Vorlesen schafft Zukunft betont die positiven Auswirkungen des Vorlesens für das ganze Leben. Vorlesen bildet die Grundlage für viele Fähigkeiten: Lesen lernen fällt dadurch leichter, das Einfühlungsvermögen wird gestärkt und das Miteinander gefördert. Außerdem regt Vorlesen die Fantasie an.

 

Die Aktion in der Kombiklasse 1/2 stand unter dem Motto „Groß liest für Klein“. So übernahmen Schülerinnen der Klasse 10M die Rolle des Vorlesens. Mit viel Engagement und Begeisterung lasen sie den jüngeren Kindern Schulgeschichten vom Franz, der beliebten Kinderbuchfigur von Christine Nöstlinger, vor.

Die jungen Zuhörer lauschten aufmerksam und die Abenteuer von Franz brachten auch das ein oder andere Lachen ins Klassenzimmer.

Auch in den anderen Klassen fanden Vorleseaktionen statt: So ließ es sich der ehemalige Schulleiter Helmut Gabriel nicht nehmen in den Klassen 3/ und 4 vorzulesen. Auch die Rektorin Dagmar Rottbauer begab sich zum Vorlesen in die Klassen 1 bis 2. Dabei ging es um das „kleine Wir“ und das Gemeinschaftsgefühl einer Grundschulklasse. Ebenso geht ein Dank an Anita Dechantsreiter, die der Klasse 3 mit Lehrerin Lisa Staimer in der Bücherei vorgelesen hat.

 

Der Vorlesetag war für alle Beteiligten ein voller Erfolg und förderte bei allen Beteiligten die Freude an Büchern. Am Ende waren sich alle einig: beim nächsten Vorlesetag sind sie wieder dabei!

Voll ausgebucht!

Die Mensa vom Schlaumeier Verein war mit 136 Kindern beim großen Schulfrühstück voll besetzt. Die ersten Kinder waren schon vor sieben Uhr im Haus. Bei heißem Kakao, Marmeladenbrot, frischem Obstsalat und guter Unterhaltung mit ihren Freunden starteten die Kinder gestärkt in den Schulalltag. Wir haben uns sehr gefreut, dass auch einige Lehrer der Berta Hummel Schule dieses mal wieder dabei waren.

Vielen Dank an all die helfenden Hände und an unsere Sponsoren, die so ein Ereignis möglich machen.

 

„Ich sag Free, ihr sagt Style! FREE!“ „ STYLE!“

Eine Musik-Stunde der etwas anderen Art konnten die Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse nach den Ferien erleben: Der Producer Chapo und der Rapper Ferhat MC kamen in die Schule und entführten die Kinder in die Welt des Hip Hops.

 

Hip-Hop ist eine Musikrichtung mit Wurzeln in der afroamerikanischen Funk- und Soul-Musik, die aus den Ghettos der USA stammt. Zu den typischen Merkmalen zählen Rap (Sprechgesang) und das Samplen. Beim Samplen werden Teile einer schon bestehenden Melodie in einem neuen musikalischen Kontext verwendet.

 

Zunächst „bauten“ die Kinder gemeinsam mit Chapo einen Beat. So wird die Hintergrundmelodie, die den Rhythmus für den Rapper vorgibt, genannt. Der Producer zeigte Ihnen, wie man Melodien sampelt, half Ihnen bei der Entscheidung für die passenden Drums (Schlagzeug) und ordnete dann mit den Lernenden die verschiedenen Abschnitte sinnvoll an.

 

Danach war Ferhat MCs große Stunde gekommen: nicht nur, dass er die Fähigkeit besitzt, sehr gut zu rappen – er beherrscht vor allem Freestyle wie wenig andere: er reimt seine Verse, ohne sich diese vorher ausgedacht zu haben.

Auch hier waren die Kinder wieder aktiv gefordert. Sie durften Wörter auf Papier schreiben und diese oder auch zufällige Gegenstände hochhalten. Dann baute Ferhat sie nach und nach in seinen Freestyle ein, immer perfekt im Takt des vorher erstellten Beats. Das sorgte natürlich, je nach Wortwahl, für viele Lacher und begeisterten Jubel.

Teilweise durfte die Klasse mitrappen und überraschte die beiden Musiker mit ihrer Energie.

 

Danke an Chapo und Ferhat für diese einzigartige Erlebnis, das uns so viel Spaß gemacht und außerdem wieder einmal gezeigt hat, wie vielfältig Musik ist und dass jeder, der Lust auf Hip Hop hat, auch durchaus selbst aktiv werden und Beats erstellen oder rappen lernen kann.